三个月的教学体验

短短的三个月的时间, 可以说在教学上体验了不少有趣的,无奈的,等等的过程.现今的学生与老师彼此之间已悄然发生了不小的改变.

过去学生都是很听老师的吩咐, 一来真正的可以学到有关或是额外的知识.虽然当时都是照单全收,不知道到了未来究竟还能用多少.岁月过去了许多,人也因为在社会世界里翻了一翻,看到的,听到的,体会到的逐渐增多.这时才慢慢的发现到,其实过去的种种知识确实很管用,而且在自己的人生大道上有着很关键的作用和启发.不论那一科都是如此,就是自己的专业,一样都是先收下然后在用未来的时间来消化和提取最后的沉淀下来的精辟之言.

我觉得美术是得鼓励,现在的状况是再不补救,一切都没法在挽回.美术断层,新人不再,水平不再,一切都是功用性质的美术才能真正的发展,精神上的修养和提升以不再是重要的核心.有些东西一旦失去了,就无法再重新来过,就是能失去的往往都是没法再次补回.教育的形式的确有必要检讨和改革,创意性的引导已变得固然重要,如何去诱导学生慢慢的产生发自内心的兴趣,去完成去体会这一整个绘画过程里所带来的乐趣.

有时看到学生有那一点点兴趣,希望通过很好的教导,来学习自己喜欢的绘画媒介,比如水彩等.实在没必要教出什么大师级的画家或是独当一面的画家, 这决定权就交回给学生吧.我们能做到就是教导有关这一方面的知识和技法上的运用.

上一张的作业,是设计有关美丽马来西亚的宣传海报.我这里主要是负责高一的部分, 虽然他们都不是美术班的学生, 最后还是有些不错的学生值得去关注.画画其实一点都不可怕, 可怕的是没人去引导他们走进这一个世界里.有时自己觉得很委屈, 得不到任何的谅解, 不过始终还是值得.